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[ CRA-ES ] Modelo inovador de ensino é centrado na educação e comprometido com a aprendizagem do aluno

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por imprensa 18/06/2015 15h25

É o que reforça o professor e diretor da Câmara de Formação Profissional do Conselho Federal de Administração (CFA), Adm. Mauro Kreuz sobre o Enade e o ensino nos cursos de Administração

O ensino superior tem ganhado seu espaço na vida de muitos capixabas que almejam por um progresso e sucesso na vida profissional. E o ingresso na vida acadêmica implica em comprometimento da instituição em formar profissionais com habilidades e competências técnicas, a partir do aprendizado diário em sala de aula, e do engajamento do aluno para com o curso. Mas será que os modelos pedagógicos têm conseguido isso? As atuais avaliações estabelecidas e aplicadas pelas instituições são meios eficazes? E o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), o que ele prova para a faculdade e para o aluno?

Promover a discussão sobre educação de ensino superior também faz parte das ações dos Conselhos de Administração. Por isso, o Conselho Regional de Administração (CRA-ES) levantou esses e outros questionamentos na palestra “O ENADE e as implicações sobre os cursos de Administração”, ministrada pelo professor e diretor da Câmara de Formação Profissional do Conselho Federal de Administração (CFA), Adm. Mauro Kreuz. A atividade, voltada para coordenadores, diretores de ensino e professores, faz parte de uma série de palestras promovidas em torno da temática pelo Sistema CFA/CRA’s no decorrer deste ano, com a proposta de buscar a permanente elevação do padrão de qualidade e dos resultados avaliativos oficiais, assim como, a inserção competitiva dos egressos no mercado de trabalho. O evento aconteceu nesta terça-feira, dia 16, na sede do CRA-ES.   

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Fonte: CRA-ES